移民研究
國立臺灣師範大學華語文教學研究所僑教與海外華人研究組課程綱要
科目名稱(中文):移民研究 科目名稱(英文):Migration Studies 全/半年: 半 必/選修: 選 總學分數: 3
授課教師: 楊聰榮 (國際與僑教學院 副教授)
本週主題
1.(2/24) 移民研究的架構與範圍
指定書目:The Age of Migration. (MacMillan, 1993)
推薦閱讀:Stephen Castles and Mark J. Miller, “The Next Waves: The Globalisation of International Migration”
本週版主:韻如、彥廷
由負責報告組別全體擔任版主,並選出一人做為
輪值主席
書目整理:
請整理相關議題的各種書目,包括課堂講
義及同學提供的材料,及自行找尋的參考資料
本週講義材料
上課筆記:
上課內容與討論 Lecture and Discussion
由負責報告組別整理上課筆記,大家補充。
課前準備 Before class
在上課前撰寫課堂講義之摘要及心得,
負責報告組別要準備回答問題。
課後分享 After class
在上課後提出你的心得及想法,研究規劃,
如果有相關資料分享,請提原件或連結。
俐君閱讀筆記分享(未完待續):
IMMIGRATION一文心得與重點註記
- 身分認同一詞在美國歷史中可說是一個核心議題
- 1980年Harvard University Press出版了此舉引導學者回到歷史與根源研究
- 承上,呈現了美國一百多種以上的不同身分族群
- 承上,包含二十九篇以身分族群議題相關的論文
- 承上,Stephan Thernstorm 抽選了幾篇編輯外享, 此文為其中一篇
- 此文中共有四篇,
- 第一篇是Richard A. Easterlin 的 Economic and Social Characteristics of the Immigrants
- 內含移民到美國的推拉力, 對人口環境以及經濟的影響, 人口遷徙的網絡等
- 第二篇是David Ward 的Settlement Patterns and Spatial Distribution
- 第三篇是William S. Bernard的A History of U.S. Immigration Policy
- 第四篇是Reed Ueda的Naturalization and Citizenship
- 最後還有Biblography
- (第一篇)1607年起Jamestown建立後, 至今(作者撰寫年)已有四千五百萬人遷至美國
- (第一篇)有用的圖表: (New York,1958) The Changing Population of The United States, 所記時間是1810到1970, 每十年為一段.
- (第一篇)1920移民法令跟一戰的影響使那段時間(1910-1930)移民大減
- (第一篇)1930因經濟大蕭條,美國移民出境的首次多於移民入境者
- (第一篇)1960-70s二戰也有影響
- (第一篇)雖美國移民量如此龐大,但對於美國總人口的增加卻不比美國人口本身的(出生率和死亡率)自然增加.
俐君: 但作者提及其實沒記錄到先前的移民者在美國所生的孩子被算進移民人口的增加量,這一點還可以再討論.